Պարտաճանաչ կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ հղումը։ Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի ամենամսյա ֆլեշմոբներին։ ասնակցե՞լ ես «Ստեղծագործ մաթեմատիկները» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ Մասնակցե՞լ ես «Թվերի մեծ աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ Մասնակցե՞լ ես «Շոշափելի քառանկյուններ» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ Մասնակցե՞լ ես «Ուսումնական աշուն 2021 »նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ Մասնակցե՞լ ես…
Լեգենդ մշտադալար եղևնու մասին Վաղ անցյալում մարդիկ զարդարում էին ծառերը` հավատալով, որ դրանք օժտված են բարի ուժերվ, դրանցում ապրում են բարի ոգիներ: Ծառերին նվերներ կախելով` մարդիկ աշխատում էին գոհացնել բարի ոգիներին: Ծառերը զարդարող խնձորները խորհրդանշում էին պտղաբերություն, ընկուզեղենը` աստվածային նախախնամության անիմանալիություն, ձվերը` զարգացող կյանք, ներդաշնակություն և լիակատար բարեկեցություն:Եղևնին զարդարելու սովորույթն առաջացել է ավելի քան 2000 տարի…
Մաթեմատիկա
Ձմեռ պապը իր պարկում եղած նվերների կեսի կեսը նվիրեց նախակրթարանի երեխաներին, իսկ մնացածը ՝ Արևմտյան դպրոցի սովորողներին։ Քանի՞ նվեր ստացան արևմտյան դպրոցի սովորողները, եթե նախակրթարանի երեխաները ստացել էին 30 նվեր։ 30×4=120 120-30=90 Ամանորի համար մայրիկը գնել էր ընկույզ։ 500 գրամ աղցանի համար օգտագործելուց հետո և 1 կգ սեղանին դնելուց հետո մնաց 200 գրամ ընկույզ։ Որքա՞ն…
Վերջից լուծվող խնդիրներ
Եթե Աշոտի մտապահած թվին ավելացնենք 2 և ստացված գումարը փոքրացնենք 3 անգամ, ապա կստանանք 34։ Գտե՛ք Աշոտի մտապահված թիվը։ *(+2):3=34 34×3-2=100 Աննայի մտապահած թվի եռապատիկից, եթե հանեք 5-ի քառապատիկը, ապա կստանաք 40։ Գտե՛ք Աննայի մտապահված թիվը։ *x3-20=40 (40+20):3=20 Եթե Գայանեի մտապահած թվից հանենք ամենափոքր զույգ երկնիշ թիվը, արդյունքը հնգապատկենք, ապա կստացվի 125։ Գտե՛ք Գայանեի մտապահված…
Մայրենի
Երիտասարդ խեցգետինը մտածում էր. «Ինչո՞ւ իմ ընտանիքում բոլորը ետ-ետ են քայլում: Ուզում եմ առաջ քայլել սովորել, ինչպես գորտերը: Քիթս կկտրեմ, թե չկարողանամ սովորել»:Խեցգետինն սկսեց թաքուն վարժություններ անել հարազատ գետի քարերի մեջ: Սկզբում շատ էր հոգնում. Իրեն էս ու էն կողմ էր տալիս, քերծում էր զրահն ու կոխկրտում ոտքերը: Բայց, քիչ – քիչ վարժվեց: Այդպես է,…
Մաթեմատիկա
1)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 6 է, թերի քանորդը՝ 5,մնացորդը՝ 3։x5+3=33 2)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 13 է, թերի քանորդը՝ 9,մնացորդը՝ 7։ 13×9+7=1243)Գտեք բաժանելին, եթե բաժանարարը 11 է, թերի քանորդը՝ 2,մնացորդը՝ 7։ 11.2+7=294) Ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել բնական թիվը15-ի բաժանելիս։ 5)Ի՞նչ ամենամեծ մնացորդ կարող է ստացվել բնական թիվը23-ի բաժանելիս։ 6)Գտիր այն ամենափոքր երկնիշ բնական թիվը,…
Տրված բարդ բառերի արմատները առանձնացրեք նոր բառեր
մարդամոտ մարդ, մոտ շնաձուկ շուն, ձուկ գելուխկոտրուկ գլուխ, կոտրել աչքածակ աչք, ծակ լեզվակռիվ լեզու, կեռիվ մարդակապիկ մարդ, կապիկ արագաշարժ արագ, շառժ մանուշակագույն մանուշակ, գույն մարդաշատ մարդ, շատ քեռակին քեռի, կին դասագիրք դաս, գիրք մայրամուտ մայր, մուտ երկրագունդ երկիր, գունդ
Անհատական ուսումնական պլան
Անուն Ազգանուն- Էմմանուէլ Ավետիսյան Դպրոց, դասարան- Արևմտյան դպրոց 4.1 դասարան Երկարօրյա ծառայություն- չէմ օգտվում Երթուղու համար և նշեք միակողմանի թե երկկողմանի-միակողմանի Տանը լրացուցիչ անելու աշխատանքներ ընտրում եք թե չէ- Հա Ընտրությամբ գործունեության խումբ- երգ Լրացուցիչ խմբակներ/պար, լող, կարատե…/ և նշեք որտեղ- բարբա
Մաթեմատիկա
21;12;36;63;25;52;13;31;15;51;18;81;20;2;100;1;29;92;14,41;35,53;40,4;48,84 թվերից առանձնացրու բ) կենտ թվերը։ 21 63 25 13 31 15 51 81 1 29 41 35 53 ա) զույգ թվերը։ 12 36 52 18 20 2 100 92 14 40 4 48 84 Ո՞րն է ամենափոքր զույգ թիվը։ 2 Ո՞րն է ամենափոքր զույգ երկնիշ թիվը։ 10
Մայրենի
Տրված արմատներով ուրիշ բառեր կազմիր: Երգ կարգ միրգ ձիգ հաց տոն Ընտրի’ր համապատասխան բառը: Ցնծալ, ցնցել, հնձել, հունցել: Ա) Մարդը ողջ օրը —- խոտը: Բ) Ամանորին ժողովուրդը ․․․․․․․ ողջ գիշեր: Գ) Մայրս գաթայի համար խմոր ․․․․․ : Դ) Ինքնաթիռի վթարի լուրը ․․․․․․ մարդկանց: Գրի՛ր մեկ բառով Հրդեհ հանգցնող մարդ Քիչ տաք, գոլ Անթթխմոր կաթնահունց հաց Առվի, առվակի և…
Loading…
Something went wrong. Please refresh the page and/or try again.
Follow My Blog
Get new content delivered directly to your inbox.
Էմմանուել Ավետեիսյանի Ուսումնական Բլոգ 